Kamis, 08 Juni 2017
"Pembuatan MRT" Perbaikan Kuis 13
"Pelajar Ikut Pilkada" Perbaikan Kuis 13
Kuis Debat Tim 5 VS Tim 9 "Pelajar Ikut Pilkada" SMAN 41
Thn 2017
Nama : Tim Pro : Muhamad Rifki (orang ke-1), Putri Ramadanti
(orang ke-2),Nurul Rochmawati(orang ke-3). Tim Kontra : Nadia Hijriyah (orang
ke-1), Bilal Subhi Junaidi (orang ke-2), Misel Siagan (orang ke-3).
Kelas : X IPS 3
Tugas : Remedial Kuis Debat
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Semester : Genap
Guru : M. Jarkasih, S.Pd., M.Par.
Dialog :
1.Rifki (pro) : Pemilu merupakan bentuk demokrasi langsung .
Bertujuan untuk memilih pemimpin rakyat.Pemilih pemula di Indonesia kebanyakan
masih Pelajar dari tingkat SLTA dan Mahasiwa, sehingga permasalahan yang
berhubungan dengan pemula- pemula muda, perlu dipandang lebih penting. Karena
mereka yang dianggap paling riskan terhadap pengaruh – pengaryh negative,
sehingga dalam pemilu, mereka tidak cukup dipandang sebelah mata , tapi mereka
memerlukan pendekatan yang lebih nyata malalui program- program. Dalam
masalalah pemilu, jika pemula muda benar – benar menurut apa yang sudah menjadi
peraturan Negara. Maka, mereka tidak mau tetap terlibat dalam proses pemlihan
umum, sehingga mereka perlu pengarahan agar tidak terindikasi dengan budaya-
budaya yang tidak senada dengan ajaran Agama. Pemilih pemula dan pemilih uda
sangat berbeda. Pemilih pemula adalah orang yang baru mempunyai hak untuk
memilih, sedangkan pemilih muda sudah mempunyai hak untuk memilih dan pernha
memilih, sehingga antara pemilih muda dan pemilih pemula sangat berbeda.
Salah satu Undang-undang yang ada di Indonesia berisi bahwa
pemberian suara dalam pemilu adalah hak pilih setiap warga Negarayang memenuhi
syarat untuk memilih. Tak sedikit pemula muda ynag menjadi pemillih pemula,
sehingga, mereka yang berumur 17-21 tahun sudah memiliki hak secara langsung
untuk memberikan suaranya yang sesuai dengan kehendak hati nurani mereka tanpa
perantara atai dorongan dari manapun, karena suara yang mereka berikan juga
menjadi penentu bagi merekasebagai pemilih pemula, untuk mewujudkan masa depan
yang lebih cerah. Karena pemilih pemula disatu sisimenjadi segmen yang memeng
unik, yakni memilikiantusisme tinggi dan bisa berfikir lebih rasional. Perilaku
pemilih pemula yang baru memasuki usia hak pilih, pastilah belum memiliki
jangkauan politik yang luas untuk menentukan calon yang dipilih.
2. Nadia (kontra) : Menurut peraturan yang berlaku saat ini,
seseorang dapat memilih ketika ia berusia minimal 17 tahun. Usia 17 tahun
merupakan usia dimana , kira - kira, masih berusia sekolah, sekitar kelas 2, 3
SMA, atau mungkin ada yang sudah memasuki bangku perkuliahan ketika ia
mengikuti akselerasi, misalnya.
Masa usia 17 tahun adalah masa dimana remaja masih berkonsentrasi
dalam bangku sekolah , terutama menjelang Ujian Nasional seperti saat ini.
beberapa remaja yang sudah dapat berpikir kritis dan membuka
wawasannya tentang dunia pemerintahan, namun sebagian besar, remaja usia ini
masih belum terbuka wawasannya dalam dunia luar, dan lebih menekuni pelajaran
yang ada di kelas dibanding dengan membuka wawasan tentang dunia luar,
khususnya dunia politik dan pemerintahan. Masa remaja juga merupakan masa
dimana mereka berusaha mencari jati diri mereka lewat pergaulan sosial, dan
mungkin belum berpikir lebih jauh. Dari situ saya bertanya - tanya. Apakah usia
17 tahun merupakan usia yang sudah cukup mumpuni dan cukup dewasa bagi seorang
remaja untuk menggunakan hak pilihnya dengan baik.
Saya menyadari bahwa kasus kebingungan dan ketidaktahuan tidak
hanya terjadi pada remaja, bahkan orang dewasa pun dapat mengalami hal seperti
ini.
Tapi, berdasarkan apa tugas dan tanggung jawab remaja
berusia 17 tahun saat ini, saya rasa mereka belum siap dalam memilih.
3.Putri (pro) : Remaja dalam dunia nyata merupakan generasi muda
yang menggantikan posisi pemerintah yang sekarang. Karena salah satu hal
terpenting dalam sebuah organisasi atau pemerintahan adalah adanya generaai
muda. Remaja sedikit demi sedikit terlibat dalam dunia politik yaitu melalui
organisasi disekolah, kemudian merambah ke pemilih atau pemungut suara yang
cenderung sebagai bentuk salah satu pengamalan pancasila, pasti membutuhkan
pengetahuan tentang pemilu agar bisa optimal dalam pemilu. Begitu pula para
pemula muda, sebagai pemula muda tentunya membutuhkan waktu yang cukup lama
untuk berperan sebagai pemilih pemula. Karena sebenernya pemula muda selalu
bersikap acuh tak acuh terhadap dunia politik. Sehingga sikap itu perlu
dihilangkan sedikit demi sedikit agar mereka bisa dengan lapang dada terjun ke
dunia politik.
Salah satu undang-undang yang ada diindonesia berisi bahwa
pemberian suara dalan pemilu adalah hak setiap warga Negara yang memenuhi
syarat untuk memilih. Tak sedikit pemula muda yang menjadi pemilih pemula,
sehingga, mereka yang berumur 17-21 tahun sudah memiliki hak secara langsung
untuk memberikan suaranya sesuai dengan kehendak hati nurani tanpa perantara atau
dorongan dari manapun, karena suara yang mereka berikan juga menjadi penentu
bagi mereka sebagai pemilih pemula, mewujudkan masa depan yang lebih
cerah. Karena pemilih pemula disatu sisi menjadi segmen yang memang unik, yakni
memiliki antusisme tinggi dan dapat berfikir lebih rasional. Perilaku pemilih
pemula yang baru memasuki usia hak pilih, pastilah belum memiliki jangkauan
politik yang luas untuk menentukan calon yang harus dipilih.
Masa depan bagi pemula-pemula muda sebagai pemilih pemula dalam
pemilu juga sangat penting karena mereka kebanyakan masih pelajar, sehingga
masa depan bagi mereka salah satunya juga tergantung pada pemimpin yang
berhasil dipilih oleh semua rakyat, setiap warga Negara yang memenuhi syarat
untuk memilih dalam penyelenggaraan pemilu mempunyai hak pilih aktif.
4.Bilal (kontra) : Saya tetap tidak setuju dengan adanya pelajar
yang ikut melaksanakan pilkada. Hal itu dikarenakan para pelajar masih belum
memimiliki pemikiran yang matang. Dan juga masih mudah terhasut oleh pembicaraan
dari orang lain.Masa usia 17 tahun adalah masa dimana para remaja atau pelajar
masih harus berkonsentrasi pada bangku sekolah terutama untuk belajar menjelang
Ujian Nasional (UN).
Masa remaja juga merupakan
dimana masa mereka mencari jati diri mereka, yang bisa di dapat melalui
pergaulan sosial entah itu hal yang baik atau pun hal yang buruk. Intinya
adalah bagaimana mereka pelajar (SMA/SMK) jangan sampai terpengaruh pada
kemungkinan hal-hal yang mungkin melibatkan kekerasan.Masa remaja juga
merupakan masa dimana mereka berusaha mencari jati diri mereka lewat pergaulan
sosial, dan mungkin belum berpikir lebih jauh. Dari situ saya bertanya - tanya.
Apakah usia 17 tahun merupakan usia yang sudah cukup mumpuni dan cukup dewasa
bagi seorang remaja untuk menggunakan hak pilihnya dengan baik.
Saya menyadari bahwa kasus kebingungan dan ketidaktahuan tidak
hanya terjadi pada remaja, bahkan orang dewasa pun dapat mengalami hal seperti
ini.
Tapi, berdasarkan apa tugas dan tanggung jawab remaja
berusia 17 tahun saat ini, saya rasa mereka belum siap dalam memilih.
6.Nurul R (pro) .: kami tidak setuju kalau kalian mengucapkan
pelajar tidak boleh ikut pilkada tetapi menurut kami pelajar ikut pilkada boleh
boleh saja karena pelajar tersebut sudah berusia 17 tahun apakah harus orang
tua saja dan lanjut usia saja yang boleh ikut pilkada tidakkan kalau pelajar
tersebut sudah memenuhi persyaratan harus apa lagi tunggu dia berrumah tangga
dahulu baru dia ikut pilkada ,saya akan sebutkan persyaratan yg harus ikut
pilkada dari Noviah pratiwi
1.warga negara indonesia
2.telah berusia 17 tahun keatas/ sudah menikah
3.terdaftar sebagai calon pemilih
4.tidak sedang terganngu ingatannya /sakit jiwa
5.tidak sedang menjalani hukum pidana penjara atau pidana kurungan
6.tidak sedang dicabut hak pilih berdasarkan keputusan pengadilan
yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap
7.seorang pemilih hanya dapat didaftarsatu kali
Karena itu dia harus mengikuti pemilihan itu karena sudah
persyaratan yang ditentukan pemerintah walaupun dia masih bersekolah.
7.Michelle(kontra) :Undang undang nomor 32 pemerintah
daerah,peraturan pemerintah .
Pilkada merupakan proses pergantian kepala daerah dan wakil kepala
daerah yang secara sah diakui hukum,serta momentum bagi rakyat untuk secara
langsung menentukan pasanga kepala daerah dan wakil kepala daerah sesuai dengan
keinginan rakyat.
Pemilih muda merupakan generasi baru pemilih yang memiliki
sifat,karakter,latar belakang,pengalaman ,dan tantangan yang berada dengan para
pemilih di generasi sebelumnya .mereka sangat terbuka untuk mempelajari hal
-hak baru,kritis dan juga mandiri.
Kita sebagai pemilih pemula harus mempelajari tentang apa itu
demokrasi,dan kita sebagai pemilih pemula harus cerdas memilih kepala daerah
yang berkualitas dan jujur ,bukan asal pilihnya saja .
8.Nurul R(pro):Menurut Ahmad zaenudin pilkada merupakan suatu
wujud demokrasi yang sedang dilaksanakan oleh pemerintah pusat guna mewujudkan
pemerintahan yang baik.oleh karena itu berarti pilkada juga bukan hanya
melibatkan para pemilih yang akan memilih pilihannya dan melaksanakan hak
pilihnya tersebut ,tapi juga perlunya peran pelajar dalam pilkada ini.dimana
pilkada ini dijadikan sebagai wadah bagi para pelajar untuk bagaimana demokrasi
yang sesungguhnya dan bagaimana mewujudkan pilkada yang baik bagi semua belah
pihak baik yang menang ataupun yang kalah dalam pilkada .dari sini kita bisa
ambil bahwa pilkada harus melibatkan pelajar dalam segala aspek.seandainya dia
berumur 17 tahun kelas 1 haruskah dia menunggu sampai kelas 2 atau sma tidakkan
karena dia sudah memenuhi persyaratan itu.kata anda tidak siap untuk memilih
tapi itu sudah tugasnya untuk memilih.
9.Michelle(pro):kesimpulannya .
Saya akan memberitahukan demokrasi itu apah ?
Demokrasi adalah pemerintah rakyat dengan kata lain sistem pemerintahan
dari rakya,oleh rakyat,untuk rakyat.
tujuan dari pilkasa ini mendapat pemimpin yang baik dan
berkualitas untuk kesejahteraan daerah . Pelajar dalam pilkada ini memang tidak
berarti ikut pilkada atau mencalonkan diri menjadi calon dalam pilkada
tersebut,tapi lebih tepatnya adalah ikut berperan serta mensukseskan pilkada
itu sendiri.
semestinya para pelajar harus benar - benar aktif dan berperan
serta dalam pilkada bukan harus sebagai pemilih tentunya,melainkan sebagai
orang - orang yang mengawasi jalannya acara demokrasi dengan cara menimba ilmu
dalam pilkada tersebut
"Pelajar Berkendara Tidak Mempunyai SIM" Perbaikan Kuis 13
Kuis Debat “Pelajar Berkendara Tidak Mempunyai SIM” SMAN 41
Thn 2017
Tim Pro
1. Muhammad Almer (Orang pertama)
2. Tangguh Bias Mufrodi(Orang kedua)
3. Veren Natasya (Orang ketiga)
Tim 7 Kontra
1. Husnia Faizzah Fikriah (Orang pertama)
2. Raffyali Nuralip (Orang kedua)
3. Rizki Rawi Razak (Orang ketiga)
Kelas : X IPS 3
Tugas : Remedial Kuis Debat
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Semester : Genap
Guru : M.Jarkasih, S.Pd., M.Par.
Naskah :
Almer (pro) : Saya setuju apabila pelajar mengendarai kendraan
bermotor ke sekolah karena memiliki dampak positif:
1. Dengan membawa motor ke sekolah pelajar dapat menghemat waktu
di perjalanan karena tidak harus menunggu kendaraan umum atau angkutan umum
yang tidak jelas keberangkatan atau kedatangannya yang akan membuat waktu
pelajar terbuang sia – sia, sehingga membuat pelajar akan terlambat sampai di
sekolah.
2. Dengan membawa motor ke sekolah juga dapat menghemat uang saku
pelajar, karena uangnya tidak perlu terpakai untuk membayar angkutan umum.
3. Dengan mengendarai motor ke sekolah, pelajar tidak akan
merepotkan orang tua yang harus mengantar jemput anaknya ke sekolah. Karena
tidak semua orang tua berada di rumah saat anaknya ingin beragkat sekolah.
Banyak orang tua yang lebih mementingkan pekerjaannya supaya tidak terlambat,
sehingga anak itu tidak diurusinya.
4. Dan juga, dengan membawa motor sendiri ke sekolah, pelajar akan
merasa lebih nyaman dan aman, dibandingkan menaiki angkutan umum, dikarenakan
banyak penumpang lain yang akan mengganggu kenyamanan pelajar, seperti,
penumpang yang merokok, penumpang yang bau badan atau keringat yang
mengakibatkan rasa nyaman pelajar akan berkurang, sehingga pelajar berpikiran
untuk tidak ingin menaiki angkutan umum lagi.
secara psikologi untuk mncapai suatu tujuan.
Husnia (Kontra) : Banyaknya pelajar mengendarai sepeda motor ke
sekolah tentu bukanlah hal yang asing lagi. Ya, membawa motor ke sekolah memang
mempunyai dampak positif, tetapi di sisi lain pasti mempunyai dampak negatif.
Seperti yang saat ini marak terjadi beberapa perkara, dikarenakan siswa membawa
motor ke sekolah. WHO mencatat bahwa 1 juta orang meninggal dunia tiap tahunnya
di seluruh dunia akibat kecelakaan, dimana 40% diantaranya berusia 25 tahun dan
60 % berusia < 25 tahun yaitu berkisar pada usia anak-anak dan remaja.Saat
ini banyak sekali terlihat pelajar atau anak dibawah umur, mengendarai
kendaraan bermotor ke sekolah. Baik itu pelajar SD, SMP maupun SMA, yang mana
merteka telah difasilitasi oleh orangtuanya ataupun pinjam dari sanak saudara
maupun temannya. Hal ini tentu tidak dapat dibenarkan, karena salah satu syarat
bagi pengemudi kendaraan harus dilengkapi dengan Surat Izin Mengemudi (SIM),
dan usia mereka sendiri belum mencukupi untuk memiliki SIM tersebut, apalagi
ini bertentangan dengan UU No. 22 tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan
Jalan. seperti pelajar tidak mengunakan helm tidak memakai kaca spion dan
mengganti body motornya, fenomena ini
Tangguh (pro) : Pelajar seharusnya tidak dijadikan kambing hitam
itu mlanggar aturan karena mereka belum memiliki surat izin mngemudi (SIM)
tetapi sisi lain mereka ingin menghemat uang jajan untuk pergi kencan walaupun
pemerintah juga sudah mmberikan pelayanan bus gratis menuju ke sekolah itu
tidak mencangkup seluruh wilayah tinggal anak anak tersbut bagaimana dengan
anak anak yang tidak mencangkup bus sekolah tersbut otomatis mereka akan
menggunakan bermotor orang tua mreka pula melarang untuk mengendarai
sepeda motor karena anak anak mereka sudah mahir bisa membedakan mana yang baik
dan salah orang tua mereka tidak melarang walaupun sekolah beranggapan bahwa
karena sekolah tidak mau tau jika ada kejadian yang menimpa siswa gejala di
jalan seperti macet
Raffyali (Kontra) : Dengan berbagai dampak positif ketika pelajar
mengendarai motor ke sekolah, tentu kita harus lebih bisa melihat kepada dampak
negatif apa yang dapat disebabkan ketika pelajar mengendarai motor ke sekolah.
Dengan mengetahui beberapa dampak negatifnya, para orang tua siswa, para siswa,
dan guru pembimbing atau pihak-pihak lain dapat lebih berpartisipasi. Berikut
dampak-dampak negatifnya:
1.Pelajar yang mengendarai motor ke sekolah bisa saja mengalami
hal yang tidak diinginkan, seperti kecelakaan yg umum terjadi. Ketika hal itu
terjadi, tentu akan merugikan beberapa pihak, terutama orang tua pelajar, dan
pelajar itu sendiri.
2.ketika melakukan penjagaan ketat di beberapa jalur perjalanan,
pihak kapolsek yang bertugas akan menahan siapa saja yg tidak mematuhi aturan
lalulintas. Termasuk para pelajar yg masih di bawah umur, yg belum mempunyai
SIM, yg tidak menggunakan helm, dan pelajar yang semenah-menah dalam
mengendarai.
3.Pelajar yang terlalu sering mengendarai motor, akan merasa
bosan, sehingga berinisiatif untuk mencari hal-hal yang baru, seperti
mendirikan segerombolan geng motor. Tentu pelajar akan menganggap hal itu
menyenangkan. Tetapi, di sisi lain akan merusak masa depan pelajar dan
merugikan banyak masyarakat.
4 Mengendarai motor tentunya hal yang sangat menyenangkan bagi
para pemula, karena mengendarai motor adalah sesuatu yang hal menyenangkan, hal
itu bisa saja menurunkan konsentrasi belajar siswa karena memikirkan kesenangan
dalam berkendara.
Veren ( Pro) : Bagi kita para pelajar kita tentu membutuhkan
kendraan untuk berangkat ke sekolah apakah anda menjamin dengan adanya
kendaraan umum akan menguntungkan bagi kita ke sekolah atau pulang sekolah dan
apa anda menentukan itu gartis atau bayar kita tentu sekali sering di jadikan
kaamning hitam dengan mengendarai motor dapat membantu pelajar ke sekolah dan
sekolah pun mengijijni walaupun kita tidak mempunyai sim , kita dapat menguasai
tekhnik berekendara yang baik dan benar selain itu dengan adanya sarana dan
prasana yang lengkap dapat memotivasi kita belajar tidak untuk bersenang - senang
berkendara motor
Rizki (Kontra) : 90 persen lebih itu mereka tidak punya SIM. Baik
pelajar yang sudah cukup usia untuk memiliki SIM atau pelajar yang memang belum
cukup usia untuk mendapatkan SIM,\\\" jelas Kabid Humas Polda Metro Jaya
Kombes Pol Rikwanto, Senin (23\/9\/2013).
Tahun 2011 saja, Direktorat Lalu Lintas Polda Metro Jaya mencatat
kecelakaan lalu lintas yang melibatkan pelajar mencapai 677 kasus. Dan untuk
usia pelanggar lalu lintas yang belum cukup umur untuk berkendara yakni usia
0-15 tahun, tercatat ada 40 kasus. Sementara untuk usia 16-21 tahun, mencapai
926 kasus kecelakaan.Sementara untuk jenis pendidikan dari pelanggar tingkat
Sekolah Dasar, mencapai 182 orang. Sedangkan pelanggar di tingkat Sekolah
Menengah Pertama (SMP) mencapai 1.384 orang dan di tingkat Sekolah Menengah
Atas (SMA) mencapai 4.151 kasus.
"Tapi di antara mereka itu mungkin ada yang punya SIM,
terutama yang duduk di bangku SMA yang sudah berusia 17 tahun. Kalau anak SD
dan SMP, sudah pasti mereka tidak memiliki SIM," jelas Rikwanto.Sementara
itu, di tahun 2012, angka kecelakaan yang melibatkan pelajar, cukup
memprihatinkan yakni mencapai 487 kasus dari total kecelakaan 8.020 kasus yang
terjadi di wialayah hukum Polda Metro Jaya.Selanjutnya, Rikwanto mengatakan,
pihaknya terus melakukan upaya untuk menekan angka kecelakaan atau pun
pelanggaran lalu lintas yang melibatkan pelajar. Salah satu upaya adalah dengan
melakukan tindakan represif yakni dengan razia."Semua dalam razia itu
dijaring sesuai sasaran dalam razia itu. Kalau roda dua, semua roda dua
dihentikan. Nah dalam razia itu ditemukan ada karyawan, TNI\/Polri, buruh, dan
ada juga pelajar" jelasnya.
Di samping itu, upaya preventif juga terus dilakukan di antaranya
dengan melakukan program polisi sahabat anak dan polisi siswa sambil
mensosialisasikan keselamatan berlalu lintas kepada para pelajar.Lebih jauh
Rikwanto berpesan, kepada para orangtua agar tidak membiarkan anak-anaknya yang
belum cukup umur untuk berkendara. Melihat contoh kasus kecelakaan yang
melibatkan anak di bawah umur, AQJ (13) di Tol Jagorawi beberapa waktu lalu,
harus menjadi pelajaran bagi para orangtua untuk tidak bersikap permisif
terhadap anak-anaknya.
Veren (Pro) : Saya tetap setuju dengan adanya pelajar mengandarai
motor ke sekolah sebab pelajar mengendarai ke sekolah ada dampak positifnya
1. Dengan membawa motor siswa bisa menghemat waktu karena tidak
harus menunggu angkutan umum. Belum lagi angkutan umum itu harus ngetam. Jadi
intinya waktu tidak efektif dan efisien.
2. Siswa bisa menghemat uang saku karena tidak dikenakan biaya
sedikitpun untuk membayar angkutan umum.
3. Siswa tidak merepotkan orang tua yang harus mengantar maupun
menjemputnya ke sekolah.
4. Yang paling terpenting adalah siswa merasa aman dan nyaman.
Siswa tidak harus berjubel di angkutan umum apalagi jika tidak kebagian tempat
duduk.
5.untuk memotivasi anaknya ke sekolah
Jika anda ingin mengatakan, Sudah banyak bukti saat ini bahwa
dominan kecelakaan disebabkan karena siswa yang tidak memakai helm ataupun
tidak ada SIM. Menurut saya, itu hanyalah siswanya saja yang tidak menaati lalu
lintas. Jadi intinya kembali lagi kepada kualitas pribadinya masing-masing.
Rizki (kontra) : Hal tersebut diungkapkan Kanit Patroli Satlantas
Polres Tanjungpinang, Ipda Riki, Senin (9/12/2013) usai mengelar razia di
kawasan Bintan Center Tanjungpinang. "Ada peningkatan pelanggaran sekitar
90 persen pelanggara d itahun ini jika dibanding tahun 2012 lalu,"
katanya.
Menurut dia, tingginya angka pelanggaran dan penindakan itu
disebabkan banyak pengguna kendaraan roda dua dan roda empat dengan sengaja dan
tidak sengaja selalu beralasan meninggalkan sejumlah surat kendaraan baik SIM,
STNK, KTP, di rumah daripada dibawa saat berkendara.
"Saya mengimbau kepada warga Tanjungpinang agar selalu
membawa surat-surat kendaraan, baik SIM dan STNK. Sudah selayaknya surat itu
Anda bawa ketika ingin berkendara sebab banyak gunanya. Jika terjadi kecelakaan
lalu lintas, razia, dan lainnya, warga yang ingin menolong bisa segera tahu
alamat yang bisa dituju untuk memberikan informasi," katanya.
Pelanggaran tahun ini didominasi pengendara roda dua pribadi,
sisanya pelajar.
jadi saya tetap tidak setuju jika pelajar bawa kendaran motor demi
nyawa pelajar tersebut.
"Rekalmasi Ancol" Perbaikan Kuis 13
Nama : Tim Pro 1) Fadyah Nur Rahmawati 2) Wiwit Hendrayani 3) Yoga Aprilion Tim Kontra 1) Muhammad Rafli 2) Nanda Hestiani Deliani 3) Anisa Syafira Kelas : X IPS 3 Tugas : Remedial Tugas Kuis Debat Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : Genap Fadyah : Perkenalkan nama saya Fadia Nur Rahmawati orang pertama dari tim Pro Wiwit : Perkenalkan nama saya Wiwit Hendrayani dari tim Pro Yoga : Perkenalkan nama saya Yoga Aprilion orang ketiga dari tim Pro Rafli : Perkenalkan nama sama Muhammad Rafli orang pertama dari tim kontra Nanda : Perkenalkan nama saya Nanda Hestiani Deliani orang kedua dari tim kontra Anisa : Perkenalkan nama saya Anisa Syafira orang ketiga dari tin kontra Fadyah : Reklamasi Ancol. Reklamasi adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dalam rangka peningkatan manfaat sumber daya lahan saya setuju dengan adanya kegiatan reklamasi di Ancol karena 1. Dapat menambah lahan daratan baru 2. Membuat lahan sebagai tempat kerja baru atau tenaga kerja baru. Dengan demikian adanya reklamasi berarti akan tercipta lahan baru untuk wilayah dan tentunya lahan baru maka akan ada kegiatan ekonomi dan bisnis di atasnya, dengan demikian bisnis di atasnya itu dapat saja berupa membangun sebuah perusahaan baru yang dapat memberikan pekerjaan pekerjaan baru bagi pihak yang membutuhkan. Dengan demikian pihak yang terlibat baik masyarakat, lingkungan, dan pemerintah daerah akan mendapatkan keuntungan, banyak sekali keuntungan yang dapat diperoleh dari reklamasi tersebut. Selain menambah daratan baru masih banyak kegiatan lainnya. Rafli : Saya akan menjaga pendapat dari orang pertama tim Pro. Banyak sekali dampak negatif dari reklamasi pantai Ancol salah satunya punahnya ribuan jenis ikan, kerang kepiting, dan berbagai keanekaragaman lainnya, selain itu reklamasi juga akan memperparah potensi banjir di Jakarta. Perubahan itu antara lain berupa tingkat kelandaian, komposisi sedimen Sungai, pola pasang, surut air laut sepanjang pantai dan merusak kawasan tata air. Tak hanya persoalan lingkungannya, reklamasi bertam berdampak juga pada masalah sosial seperti pada kehidupan nelayan di Jakarta Utara. Reklamasi Pantura di Jakarta diyakini menyebabkan 125.000 nelayan tergusur dari sumber kehidupannya dan menyebabkan nelayan yang sudah miskin menjadi semakin miskin. Terakhir munculnya pertanyaan substansial reklamasi Teluk Jakarta yaitu peruntukan Bagi siapapun, dampak negatif lainnya musnahnya tempat hidup hewan dan tumbuhan pantai sehingga keseimbangannya alam menjadi terganggu. Apabila gangguan dilakukan dalam jumlah besar maka dapat mempengaruhi perubahan cuaca serta kerusakan planet-planet bumi secara total, pencemaran laut akibat kegiatan di area reklamasi dapat menyebabkan ikan mati, sehingga nelayan kehilangan lapangan pekerjaan. Wilayah pantai yang semula merupakan ruang publik bagi masyarakat. Terima kasih Wiwit : Saya menyangkal pernyataan orang pertama dari tim kontra. Reklamasi tidak hanya berdampak negatif, namun ada pula dampak dampak positif dari reklamasi. Tujuan utama reklamasi adalah menjadikan kawasan berair yang rusak atau tidak berguna menjadi lebih baik dan bermanfaat. Selain itu banyak pula manfaat dari reklamasi lainnya. Kawasan baru bisa dimanfaatkan untuk kawasan permukiman, Perindustrian, bisnis dan pertokoan, pertanian dan objek wisata. Ancol butuh reklamasi karena berbagai alasan mendesak, laut Jakarta sudah terlalu kotor. Daratan asli Jakarta di kawasan Ancol pada awalnya hanya sampai di lokasi yang kini menjadi Jalan R E Martadinata atau tepatnya di bawah jalan tol Wiyoto Wiyono. Reklamasi Ancol bertujuan agar air laut tidak langsung masuk ke daratan. Agar menghadang air laut masuk ke daratan maka perlu diizinkan reklamasi. Nanda : Saya akan menyanggah tim Pro. Reklamasi tetap bisa diteruskan selama reklamasi mempermudah aspek sosial ekonomi dan lingkungan, namun reklamasi sosial untuk kepentingan publik. Jangan mementingkan kepentingan mengembang saja, padahal reklamasi akan mempertambah banjir di Jakarta tidak ada manfaat bagi lingkungan sama sekali, mengurangi sedimentasi di sungai dan kualitas air. Dapat membunuh biota di sekitar wilayah tersebut hal ini akan merugikan potensi nelayan yang menjadi korban. Banjir juga dapat mengubah bentang alam dan aliran Ramun, tanaman banyak yang mati, area pertanian sudah tidak bisa digunakan untuk bercocok tanam, musnahnya tempat hidup hewan pula arus laut sepanjang pantai. Dari sumber kehidupan menyebabkan nelayan yang miskin menjadi miskin dan tidak semua fase ekonomi masyarakat bisa menikmati reklamasi tersebut. Reklamasi yang akan mengembang dengan biaya triliun tentu akan juga dijual mahal, maka penduduk yang miskin atau tidak mampu tidak bisa merasakan yang namanya reklamasi. Reklamasi juga dapat menghambat percepatan arus, material, sedimentasi logam dan berat. Wilayah pantai yang s
"Maniak Game Online" Cika Apriliani Lolos Kuis 13
Kuis Debat Team 3 Vs Team 4 "Maniak Game Online" SMAN 41
Thn 2017
Nama Tim Pro : Dina Maulida (orang pertama), M. Aldi ( orang
kedua), Cika Aprilia (orang ketiga)
Tim Kontra: Alfareza Y ( orang pertama), Gusti Wahyu K ( orang
kedua), Jovanca S (orang ketiga)
Kelas: X IPS 3
Tugas:Kuis Debat
Pelajaran: Bahasa Indonesia
Semester: Genap
Nama Guru: M. Jarkasih S.Pd, M.Par
Dialog:
Pro (Dina): Saya sangat setuju dengan
adanya maniak game online. Karena tidak selamanya game online itu berdampak
negatif buktinya ada yang bedampak positif yaitu:
1) Aktivitas Fisik
2) Kebugaran dan gizi
3) Kordinasi mata dan tangan
4) Keterampilan sosial
5) Meningkatkan kemampuan belajar
6) Mengatasi stress
7) Kerja tim dan membuat orang senang
Mengurangi stress dalam artian dia tidak diwaktu luang dia bisa
bermain game online setelah belajar jadi ia tidak stress akibat kebanyakan
belajar. Kerja tim game online dapat juga menampakan solidaritas karna dapat
bermain kelompok juga dan bisa menimbulkan kerja tim yang bagus sesama tim.
Kontra (Alfareza): Saya akan menyanggah dari tim satu pro. Dalam
bermain game online ada menang dan kalah. Akibat kalah untuk mereka yang
kecanduan akan muncul nafsu dan dendam untuk memenangkan lawan itu dan harus
terbayar jika tidak ada uang maka menggunakan sumber-sumber tertentu. Untuk
mereka yang akan lebih tenang dan untuk yang bermain akan menggunakan nafsu dan
dendam akan kecanduan terhadap game itu sendiri.
Pro(Aldi): Menurut
tim kami game online itu baik game online itu dapat melatih otak untuk lebih
berleluasa berfikir dalam strategi dalam permainan dan dapat melatih kerja sama
tim dan aktivitas fisik dan kordinasi mata dan tangan. Serta keterampilan
sosial yang anak-anak pemalu saat bermain game online dapat mengurangi stress
dan tidak pemalu lagi dan dapat banyak teman akan timbul rasa kepercayaan diri
kepada diriny sendiri. Game online dapat merefresh otak setelah penat dalam
belajar dan agar kita tidak pusing dan refresh otak.
Kontra(Gusti): Saya akan menyanggah karena menurut kami game
online dapat membuat minat belajar berkurang karena pelajar terlalu serius
dengan game yang dia mainkan.Tadi menurut Aldi dapat merefersh otak dengan cara
berolahraga, bermain berasama teman atau keluarga.
Pro(Cika): Terima kasih tim kontra pembicara pertama dan kedua
tadi kalian menjelaskan kecanduan nafsu akan musuh dan dendam, kami tidak
setuju karena game online dapat juga aktivitas fisik dan kordinasi mata dan
tangan melatih ketangkasan si anak dalam bermain game online. Pertanyaan kami
apakah anda dapat menjamin kalau tidak bermain game online anak itu akan
cerdas? Intinya pada dasarnya kita harus memenej waktu antara bermain dan
belajar yang tepat dan mana yang harus dikerjakan yang terlebih dahulu. Belajar
memang utama tapi saat kita mulai penat mulai stress, mulai pusing apakah
terus-menerus belajar? Kita harus memiliki bgaimana waktu yang tepat untuk
tidak terbawa emosi dalam belajar-belajar dan belajar. Kita harus juga dapat
membagi waktu antara belajar dengan pendidikan dan meluangkan waktu sejenak
untuk game online. Kenapa kita bilang keterampilan sosial karena saat anak itu
takut pemalu bullying di sekolah, di lingkungan keluarganya, lingkungan fisik
dan lainnya dan lingkungan sosial lainnya. Dengan game online keterampilan
sosial dan kerja sama tim yang sportif karena saat dibagi game online tersebut.
Jadi tidak ada kecurangan kemenangannya pundibagi oleh kerja sama tim contoh
game counter strike, point blank, ayo dance, clash of clans of clash disitu
melatih kecerdasan dan ketangkasan si anak dalam kerja sama tim. Jadi sehingga
sportif antara tim bagaimana membagi tugas dalam game online. Intinya kita
dapat memanej waktu dan membagi waktu dalam hal positif dan hal negatif. Yang
saya ajukan pertanyaan ke anda tim kontra apakah yang namanya game online itu
selalu merusak dan dapat mengurangi minat belajar? padahal yang namanya game
itu meluangkan waktu antara belajar dan menghilangkan penat dalam belajar itu
fungsi dari game online sebetulnya.
Kontra(Jovanca): Kami akan menyanggah dari tim kontra kalau
misalkan kalian berbicara bahwa game online dapat melatih kordinasi dan fisik
baik ragam otak dan lain- lain. Bermain games online menjadikan dia seperti
untuk berfikir susah untuk mempunyai banyak banyak ide dalam pelajaran
disekolah dan dia pun mempengaruhi nilai prestasi disekolah misal mendapat
ranking sekolah yang turun. Dan apakah kalian dapat menyebutkan juga itu
kelebihan dari games online. Games online itu seperti narkoba karena games
onlien dapat menimbulkan hal-hal negatif dalam diri kita baik fisik, psikologis,
dan waktu juga. Jadi kesimpulan yang kita ambil adalah games online yaitu:
1) Kesehatan kita akan menurun
2) Psikologis kita akan terganggu baik dari
mental dan lain-lain.
Pro(Cika) : Anda selalu berfikir bahawa maniak game online itu
negative .Tapi tim kami berfikir melatih aktivitas fisik mengapa aktivitas
fisik karena itu ketangkasan antara kerja sama otak dan kerja sama otak.
Mengapa kita tadi berkata kecerdasan otak karena saat kita lawan musuh kiat
memiliki strategi yang tepat.Tadi tim anda berkata telat berfikir pada dasar
manusia memiliki kemampuan dalam diri contohnya Indonesia pernah menjuarai juara game
online Clash of Clans dalan internasional tetapi tidak ada wadah.Pada dasarnya
kemampuan orang berbeda sekarang bagaimana menanpung kecerdasan sianak dalam
menampung bakat sianak padahal game online memiliki dampak positif seperti
aktivitas fisik,sportif,antara kerja sama tim,kordinasi mata dan tangan seperti
ketangkasan sianak,keterampilan social yang tadinya pemalu dan sekarang berbaur
.Kerja sama tim dapat melatih untuk sosialisasi terus mengurangi stress karena
saat lelah dan penat dalam belajar disekolah karena terus belajar dan belajar
disekolah meluangka waktu game online sejenak dapat saja mengurangi stress.
Intinya kita dapat memanej waktu dalam membagi waktu antara belajar dan
bermain. Semua orang itu pintar karena pintar tidak harus dipelajaran.
"Jakarta Tidak Memiliki Stadion" Perbaikan Kuis 13
Kuis Debat " DKI Jakarta Tidak
Mempunyai Stadion" SMAN 41 Thn 2017
Nama : 1. Pro : 1. Alfareza ( Orang
Pertama )
2. Gusti ( Orang Kedua )
3, Jovanca ( Orang Ketiga )
2. Kontra : 1. Aldi ( Orang Pertama )
2. Dina ( Orang Kedua )
3. Cika ( Orang Ketiga )
Kelas : X IIS 3
Tugas : Remedial Kuis Debat
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Semester : Genap
Nama Guru : M. Jarkasih, S.Pd., M.Par.
Dialog :
Pro : ( Reza) : Jakarta akan memiliki stadion bertaraf Internasional dengan kapasitas 50
ribu penonton yang di lengkapi dengan fasilitas saperti jalur joging,
jalur speda, taman rekreasi air dan gedung pameran. Pembangunan Stadiun
sepakbola di Taman BMW hanya akan memakan 30 persen dari total lahan seluas
66,6 hektar. Sisanya 70 persen lahan akan di peruntukan untuk membangun ruang
terbuka hijau (RTH). Taman BMW terletak di Jalan RE. Martadinata, Jakarta
Utara. Gubernur DKI Jakarta yg lalu ialah Jokowi, mengatakan dalam lahan seluas
66,6 hektar, tidak saja akan dibangun 3 gedung dengan fungsi berbeda, tetapi
juga Danau dan tempat rekreasi kekuarga. Kepala dinas olahraga dan pemuda
(disorda). DKI Jakarta, Ratiyono, menerangkan kalau penataan akan diserahkan
kepada dinas pertanaman DKI Jakarta, katanya pembangunan sendiri akan di
lakukan secara bertahap, untuk dari tahun 2013 sudah ada dana yang dialokasikan
hanya sebesar 100 milyar padahal dana yang akan dibutuhkan untuk pembangunan
stadiun BMW mencapai Rp.1,05 triliun dan dana tersebut akan digunakan untuk
semua kebutuhan stadiun. Tapi mana, sampai sekarang stadion juga belum berdiri,
padahal dana sudah dialokasikan sejak tahun 2013 tapi apa stadiun juga belum
berdiri sampai saat ini.
Kontra
: ( Aldi) : Sebuah kota harus bisa memfasilitasi hampir semua aspek yang
menjadi aspirasi kolektif warganya, apalagi kita mengetahui Jakarta sebagai
ibukota, tim ibukota seharusnya memiliki home base sendiri, kita harus punya
stadiun yang bertaraf Internasional, bagaimana atletnya ingin bagus kalau tidak
didukung fasilitasnya, apakah jika Persija bermain harus menonton di Solo?
Warga Jakarta punya minat yang besar terhadap olahraga, kita sebagai ibukota
harus mendukung tim kesayangan kita Persija Jakarta agar bisa mempunyai kandang
atau home base sendiri, fans Persija pun banyak komplen ke pemerintah agar Persija
mempunyai kandang sendiri.
Pro : ( Gusti) : Saya akan menyanggah orang
kedua. kami setuju dengan tidak adanya pembanguan lapangan sepak bola. Meskipun
Jokowi menyatakan rencana pembangunan stadiun bagi Persija. Untuk
merealisasikannya menurut presiden Joko Widodo, saat ini pemerintah provinsi
DKI Jakarta sedang menggodo. Pembiayaan pengadaan Stadiun, sebab semuanya
memang perlu dikaji terlebih dahulu.sebelum dieksekusi anggaran yang dikenakan
dalam membiayai pengadaan stadiun tersebut. Seperti kata pak presiden masih
perlu dikaji kembali. Kemarin memang masih macet karena memang ada
masalah mengenai pembahasan lahan. Tapi sedang kita upayakan dan sedang
dilakukan. Pembangunan lapangan sepak bola masih berupaya dalam hal pembebasan
lahan diarea lokasi.
Konsep cemerlang dalam rencana pembentukan stadion Jakarta yang akan dibangun tetapi banyak masyarakat yang menerimanya antara lain :
Konsep cemerlang dalam rencana pembentukan stadion Jakarta yang akan dibangun tetapi banyak masyarakat yang menerimanya antara lain :
Ornamen Betawi, awalnya terinspirasi niatan
membuat stadion bertaraf Internasional tanpa mengurangi kultur budaya tetapi
masyarakat di Jakarta bukan hanya orang Betawi saja tetapi beraneka ragam.
Meskipun banyak yang bersuku Betawi tetapi tetap saja pemerintah jika ingin
membangun sesuatu harus ada kesepakatan bersama masyarakat.
Kontra
: ( Dina) : Fraksi Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan ( PDIP) menolak
pembangunan Stadion Bersih Manusia Berwibawa ( BMW), Jalan RE. Martadinata,
Sunter, Jakarta Utara dimasukkan ke dalam Rancangan Anggaran Pendapatan dan
Belanja daerah ( RAPBD) DKI 2014. Anggota fraksi PDIP Cinta Mega mengatakan
pembangunan stadion BMW memang penting. Sepanjang status kepemilikan lahannya
memiliki dokumen baku atau sertifikat milik Pemprov Dki. Dinilainya, sangat
penting menjaga, merawat, dan menguasai seluruh areal BMW. “ Termasuk
lahan-lahan yang di lokasi lain warisan pengembang harus dikuasai Pemprov DKI
Jakarta bukan oleh pihak lain” kata Cinta Mega dalam rapat paripurna DKI
tentang Raperda APBD DKI 2014 di Gedung DPRD DKI, Jakarta.
Fraksinya
mengharapkan persoalan hukum terkait kepemilikan lahan tersebut harus segera
dituntaskan. Karena jika kasus Taman BMW terus dibiarkan tanpa ada
penyelesaian, maka akan mengakibatkan dampak yang merugikan Pemprov DKI.
Pro : (
Jovanca) : Menurut kami taman BMW tidak pantas dibuat sebagai taman hijau
daripada sebagai lapangan sepak bola. Dan maslah dana lebih dari dana milik
pemerintah DKI Jakarta, jadi bagaimana dapat membangun lapangan sepak bola jika
dana tidak dapat terpenuhi? Dan untuk membangun lapangan sepak bola membutuhkan
dana 1 triliun lebih. Dan yang tidak membuat kami setuju adalah banyaknya
dampak negative yang didapatkan jika kita membangun lapangan sepak bola.
Contohnya :
a) Dari segi ekonomi :
1. Adanya perpindahan penduduk dari desa ke kota
sehingga lahan pertanian/ lahan kosong sehingga penduduk di desa terlantar.
2. Lahan di dki Jakarta semakin sempit Karena
banyaknya penduduk desa yang pindah ke kota untuk membangun lapangan sepak bola
tersebut.
3. Terjadinya pencemaran air, udara, dan tanah
akibat ketidaksiplinan manusia.
4. Pemakaian zat kimia pada pertanian untuk
mengejar bebbagai peningkatan sehingga menimbulkan berbagai permasalahan dalam
lingkungan hidup.
5. Lapangan sepak bola juga dapat menjadi sarana
untuk melakukan taeruhan, yang dimana pihak yang kalah membayar sejumlah uang
kepada pihak yang menang di dalam permainan sepak bola tersebut, yang besaran
uangnya telah disepakati bersama sebelumnya oleh kedua belah pihak.
b) Dari segi fisik/ kesehatan
1. Karena banyaknya para orang yang bertikai
bahkan sampai ada yang menelan korban jiwa.
Dan
juga pemerintah jika mau membangun lapangan sepak bola harus juga membutuhkan
banyak dana, apalagi untuk membangun lapangan sepak bola.
Kontra
: ( Cika) : Terima kasih untuk pembicara orang ketiga. Kami dari tim kontra
tetap tidak setuju Karena atau sebuah kota yang harus memfasilitasi hamper
semua aspek dari semua aspirasi dari semua warganya. Apakah Persija jika harus
menonton di Solo? Apakah kalua Persija main harus berkandang di Malang? Jakarta
adalah memiliki punya minat bakat yang sangat besar terhadap olahraga apalagi
sepak bola, tentunya kita sangat mengenal sepak bola. Kita memilik tim yaitu
Persija Jakarta yang selalu bermain di malang, yang selalu bermain di Solo.
Jadi Jak Mania selalu mengeluh tentang itu apalagi kita itu Jakarta sebagai
kota besar administrasi itu pun sudah diatur oleh UU yang berlaku, apakah harus
bermain bermain di kota lain untuk melihat tim kesayangannya kita sendiri, lalu
tadi tim pembicara bicara mandat “ kata bapak Jokowi Dodo mandat pembahasan
lahan tapi sekarang sedang proses”. Selalu berkata proses, proses apakah
yang sekarang menjadi hasilnya? Apakah kelak menjadi sebuah untuk objektivitas
dari kata bapak Jokowi itu? Seharusnya bapak pemerintah memberikan bukti yang
objektif untuk meyakinkan rakyat bahwa stadion telah hamper jadi/ hamper
diproses. Taman hijau yang masih dibutuhkan menurut kami sepak bola itu sangat
benar di Indonesia, tentunya di Jakarta. Jakarta sebagi ibukota yang kota
administrasinya sebagai kedudukan tertinggi di Indonesia. Perlu dipertanyakan
dan dipertahankan lagi bagaimana seorang ibukota Jakarta sendiri yang tidak
memiliki stadion padahal seharusnya kota administrasi dan khususnya ibukota
Jakarta. Lalu orang pembicara ketiga.
Pro : (
Jovanca ) : Kami tetap tidak setuju dengan pernyataan dari kelompok kontra.
Menurut kami kita memang mempunyai tim inti apalagi sebagai ibukota negara.
Tetapi kalau misalkan kita mempunyai pemain dan ingin bermain di kandang
sendiri, tetaopi dana tidak mencukupi. Bagaimana kita akan membangun lapangan
tersebut ? Dana saja kita tidak punya apalagi unyuk membangun dan Karena itu
kami tidak setuju atas pembangunan Karena presiden sendiri belum dapat
dibuktikan dengan adanya pembangunan lapangan sepak bola di DKI Jakarta
tersebut. Dan juga pasti dalam membangun lapangan sepak bola membutuhkan dana
yang besar. Bagaimana kita ingin membangun lapangan sepak bola jika msayarakat
sendiri dan kita sebagai ibukota negara banyak tersandung masalah korupsi dan
masalah narkoba. Jika pejabat negara saja melakukan korupsi, bagaimana kita
ingin membangun ibukota negara sendiri dapat maju? Seharusnya juga pejabat di
negara juga harus membuktikan dengan kerja mereka dan sampai sekarang
pembangunan stadion belum sempat berdiri bahkan belum sempat dibangun. Padahal
dana sudah dialokasikan sejak tahun 2013 tetapi mana buktinya kami sendiri
tidak dapat melihat adanya stadion lapangan sepak bola dibangun di Jakarta.
Meskipun stadion rencananya akan dibangun berstandart internasional dan
menampung banyak kapasitas penonton, tetapi kami sendiri tidak dapat percaya
begitu saja karena lahan di Jakarta punya sudah tidak memadai. Terima kasih
Kontra
: ( Cika) : Terima kasih untuk kesimpulannya orang ketiga dari tim pro. Kami
dari tim kontra akan tetap tidak setuju meskipun menurut kami anda berkata
tentang masalah dana. Kami mengetahui masalah Jakarta APBN yang sangat tinggi
untuk wilayah DKI Jakarta sendiri. Apalagi sebagai ibukota pastinya DKI Jakarta
memiliki dana khusus untuk pembangunan daerah sendiri bahkan kita adalah negara
demokrasi yaitu negara dari rakyat dan untuk rakyat. Jika saja tidak bisa, maka
Indonesia dapat dikatakan sebagai negara demokrasi. Ok kita membicarakan
kembali tentang kota yang harus bisa memfasilitasi dari semua aspek yang menjadi
aspirasi warganya. Dan kedua tadi pembicara ketiga selalu kalua kita terdapat
oleh pejabat yang korupsi, mengapa? Tadi seharusnya tim pro dapat mengatakan
solusi perencanaan tentang masyarakat yang sangat membutuhkan stadion apalagi
seorang tim persija yaitu sangat perlu. Apalagi saya sendiri dapat merasakan
bagaimana rasanya harus menonton di layer kaca, kita harus melihat di Malang,
kita harus melihat di Solo. Apakah kita harus merasakan sebagai ibukota bahwa
tim kesayangan selalu bermain sendiri, sedangkan DKI Jakarta/ pemerintah dapat
memberikan wadah/ selalu berkata akan membuat yang bertaraf internasional. Lalu
bertaraf internasional seperti apa pertanyaan saya bahwa seharusnya pemerintah
memberikan bukti yang objektif dan selalu memberikan bukti yang nyata. Jangan
hanya berbicara dan memberikan omong kosong saja, tetapi yang kami butuhkan
adalah sebuah bukti. Itu saja dari kami dan untuk penyanggahannya untuk pejabat
negara dan korupsi seharusnya pemerintah yang memiliki solusi-solusi dan kami
sebagai rakyat hanya bisa melihat kerja dari pemerintah.
Silahkan diklik link di bawah ini jika kalian ingin menonton vidionya :
"Full Day School" Perbaikan Kuis 13
Langganan:
Postingan (Atom)